新华社沈阳8月15日电（记者吴俊宽、刘艺淳、韦骅）首届宇宙青少年田径引导会15日在沈阳遗弃全部56个项宗旨争夺，江苏、浙江、四川、山东等代表团奖牌数名列三甲，展现出深厚的田径后备东说念主才基础。本次赛会举办的主要宗旨是鼓吹田径口头在纷乱青少年群体中的普及，促进体教明白发展；搬动各地开展田径青训责任的积极性，为竞技体育可连续发展提供满盈的后备东说念主才储备。比赛中，多位优秀青少年引导员创造佳绩，在他们的成长之路上，险些齐能看到体校与鄙俚学校聚首培养、共同育才的新式青训模式的陈迹，为田径口头后备东说念主才培养提供了值得参考鉴戒的案例。

　　这是8月10日拍摄的第一届宇宙青少年田径引导会开幕式现场。新华社记者 潘昱龙 摄

　　本届引导会参赛选手年级为16至17岁，即出身于2008年1月1日至2009年12月31日。记者在采访中了解到，这次参赛的青少年引导员继承专科的田径旁观时间大多在3至7年。也便是说，小学六年的部分或整个阶段，是他们田径发蒙的黄金时期，之后他们或在体育课上展现出过东说念主天禀，或在校运会等各级比赛中取得独特成绩，进而被体校进修选中，运行继承专科的系统旁观。这亦然现在田径口头后备东说念主才主要的选材模式。

　　北京市田径队总进修管连军先容，少年儿童在小学阶段主如果培养对体育引导的好奇瞻仰好奇瞻仰，通过引导他们参加体育引导，在学校和社会化的各级各类比赛中展露天禀。田径口头选材一般从10到12岁运行，到了月吉之后委果干涉青训体系中，从U14、U16、U18、U20一齐发展成长，最终干涉成年组比赛体系。

　　以本届引导会上两次刷新女子铅球亚洲少年（U18）最佳成绩的江苏选手陈鑫烑为例，她的进修、苏州市吴江区体育引导学校原校长孙志鹏在其四年级参加区小学生田径引导会时发现了她的投掷天禀，随后陈鑫烑运行奴隶孙志鹏旁观，从标枪到铁饼、铅球，最终将主项固定在铅球上。

　　因此，在小学阶段引导孩子们参与体育引导，掌合手各类田径项宗旨基本妙技，关于扩大后备东说念主才弃取的“蓄池塘”就显得尤为重大，这也呼应了宇宙青少年田径引导会举办的初志之一。而在小学阶段的各类比赛也为青少年展示引导天禀、进修员弃取优秀“苗子”提供了重大的平台，是田径青训选材的重大一环。

　　比年来，好多地区齐在遵循构建完善的青少年体育竞赛体系。苏州市体育局数据透露，市体育、种植部门共同举办的年度市级青少年阳光体育联赛本年已涵盖包括田径在内的53个口头。在市级竞赛的带动下，各县（区）每年均组织开展区域性青少年阳光体育联赛，变成了市、县（区）、学校三级竞赛体系，每年参与其中的青少年逾越15万东说念主次。

　　浙江队的陈妤颉和严子怡是本次赛事最精通的两位“小明星”。16岁的陈妤颉在女子100米、200米比赛中获利两金，在女子4X100米比赛中拿到银牌，而且追平了我方保持的女子100米亚洲少年最佳成绩。17岁的严子怡在女子标枪个东说念主和团体比赛中折桂，并创造新的亚洲少年最佳成绩，在铅球个东说念主和团体口头中也获利两枚奖牌。

　　8月11日，浙江队选手陈妤颉（前）在冲线后庆祝。她取得冠军。当日，第一届宇宙青少年田径引导会女子100米决赛在沈阳举行。新华社记者 吴青昊 摄

　　两位“天才青娥”身上有好多相似点，两东说念主在宇宙级别的成年组比赛中齐具备争金夺银的实力，均在8月初的宇宙田径锦标赛获利金牌；两东说念主如今齐是宁波市体校的引导员，而且在比赛旁观之余齐在鄙俚高中学习。

　　2024年，陈妤颉干涉宁波效实中学读高一。筹商到陈妤颉的走训、比赛会占用多数时间，学校为确保她更好地兼顾学业和旁观，有利为其量身定制个性化的赈济有筹办、学习与旁观策画。严子怡现在在宁波海曙中学就读，据她的进修卢秀荣先容，严子怡时常齐是一早去海曙中学上课，中午我方乘坐民众交通到体校旁观，路上通勤单程一个小时。方位高中也锐利常怜爱她的文化课学习，时常安排真诚不如期去家里补课。

　　8月13日，浙江队选手严子怡（左）和杨雯玥（右）在女子标枪团体决赛中。最终，浙江队取得第别称。新华社记者 李钢 摄

　　卢秀荣先容，现在宁波市体校田径口头中好多引导员齐是走训的培养模式，比如本次比赛中取得须眉标枪冠军的吴淮楚，学校与体校之间的单程通勤需要约一个半小时，但一经不祥恒久对峙。相较于传统体校吃、住、训“三聚合”的模式，走训模式不错让青少年引导员在继承专科旁观的同期对峙继承较高质地的文化种植。在卢秀荣看来，好的引导员不光要旁观好，学习也不可差。学习好，相识才调就强，在旁观中对进修教导的相识转动就更快。此外，走训模式更重大的上风在于孩子们能在旁观的同期兼顾勤学业，改日依靠体育特长考入大学的几率会更大。家长们看到了这么一条成长旅途，也能松开他们的一些牵记。比年来，宁波市体校也在轻率加强与各类鄙俚高中的谐和，致力让更多专科优秀的青少年引导员看成体育特永生干涉鄙俚高中学习。

　　忘我有偶，苏州市吴江区体校也弃取了这么一种体育与种植部门聚首育才的培养模式。体校与区内的小学、初中、高中均成立了谐和，引导员在学校里和鄙俚学生相似学习，下学后再到体校旁观。陈鑫烑本年暑假后就将升入吴江高档中学高三，现在她的走训模式一经是每周一至周五下昼上完课后去体校旁观约两个小时，周末两天在体校旁观。出门比赛时学校明白过补课、网课等匡助她跟上学业流程。

　　本届宇宙青少年田径引导会，北京代表团的40名引导员除了来自先农坛体校及各区体校外，还有不少是东说念主大附中、清华附中、北理工附中、一零一中学、汇文中学等学校的在校生。在本次比赛中获利女子五项万能冠军的周悦希就读于一零一中学，她的双胞胎妹妹周悦含在该口头中位列第八，两东说念主适应田径初期均由一零一中学与海淀体校聚首培养，后期干涉先农坛体校继承专科旁观。

　　管连军示意，北京市体育局正致力打造新式青训体系，从政策布局上加强“全生命周期”东说念主才梯队开导，探索“双优”旁观模式，将优秀体育后备东说念主才与优质种植资源精细诱骗，买通旁观学习通说念；同期构建“双元”培养体系，依托田径传统校、海外学校等，成立专科化发展与鄙俚高考、海外升学双元弃取机制，完善体育引导技巧学校、办事种植、单考单招、免试入学等升学办事保险机制。现在，北京市体育局已与6所市要点中学和6所市属要点高校订立政策谐和公约，让青少年引导员在竞技体育说念路出现“拐点”时，有更多弃取空间。

　　国度体育总局青少司司长李辉说：“当下体校依旧是竞技体育后备东说念主才培养的一个主阵脚体育赛事直播，但体校需要翻新发展体制机制，除了发现培养竞技体育后备东说念主才这个职能外，还要跟当地的学校体育资源精细诱骗在全部，如胶投漆，起到带动学校体育发展、带动青少年体质健康普及的作用，这所以后体校发展的一个新标的。”